Was ist Identität?

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Was ist Heimat?

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Sprache ist Identität – B1/B2

Aufgabe: eine Sprachlernbiografie schreiben

Hier sehen Sie, wann und wo Sie Sprachen gelernt haben. Dazu gehören auch die Schule und Kurse. Sie sehen auch, wann und wo Sie die Sprachen benutzt haben. Man kann sie benutzen, um Leute zu informieren, zum Beispiel bei einem Schulwechsel, wenn man eine neue Arbeit anfängt, wenn man einen Sprachkurs oder ein Austauschprogramm beginnt.

Um eine Sprachbiografie zu erstellen, sollte man organisiert sein und persönliche Details hinzufügen.

Erstelle eine Liste, in der du die Sprachlernerfahrungen in der richtigen Reihenfolge aufführst. Nenne dabei verschiedene Punkte.

• Sprachen, die ich von klein auf kenne.
• Sprachregionen, in denen ich gelebt habe;
• Sprachen, die ich gelernt habe (Schule/Kurse, wie lange, wie viele Stunden, wie intensiv)
• Sprachgebrauch bei der Familie, in der Ausbildung, mit Freunden, auf Reisen.
• Erfahrungen beim Lernen und Fortschritte.